Los decanos de la UBA le piden a Milei que no vete la ley universitaria
Autoridades de las 13 facultades reclamaron que se reglamente la Ley de Financiamiento Universitario, aprobada por el Congreso, para sostener la educación pública
Los decanos de las principales facultades de la Universidad de Buenos Aires (UBA) emitieron un comunicado en el que solicitaron al presidente Javier Milei que no vete la Ley de Financiamiento Universitario, sancionada recientemente por el Congreso de la Nación.
El mensaje, difundido a través de las redes sociales de la institución, fue acompañado por un video institucional de un minuto en el que participaron las máximas autoridades de las 13 facultades, junto al rector Ricardo Gelpi y el vicerrector Emiliano Yacobitti. Allí advirtieron sobre la necesidad de garantizar la continuidad del sistema educativo frente a la incertidumbre financiera.
“Queremos seguir enseñando. Queremos seguir aprendiendo. Dentro de nuestras aulas. Con tranquilidad”, expresaron los decanos, quienes remarcaron que docentes, investigadores y no docentes se ven obligados a abandonar la universidad porque “no llegan a fin de mes”.
La norma aprobada por ambas cámaras establece, entre otros puntos, la actualización automática de los salarios de docentes y no docentes de acuerdo con la inflación, además de fondos específicos para infraestructura, becas, carreras estratégicas y fortalecimiento académico. También proyecta un incremento progresivo de la inversión estatal en el sector, desde 1% del PBI en 2026 hasta alcanzar el 1,5% en 2031.
El reclamo se da en un contexto de tensión: en 2024, Milei vetó una norma similar, lo que, según las autoridades, provocó una fuerte pérdida de poder adquisitivo y llevó a la UBA a declarar la emergencia salarial en marzo pasado.
“No se trata de ideologías. No se trata de partidismos. Se trata de cuidar lo que nos une y nos enorgullece: el valor de la educación pública”, expresaron en el comunicado, donde instaron al Gobierno a reglamentar la ley y garantizar los recursos necesarios para preservar la excelencia académica.